На 2 сентября, пятница:

"Доброго дня и вечера! Спасибо всем за подготовку к 1 сентября. Праздник получился.
Завтра встречаю детей в 8.00 у лавочки перед входом в школу со сменной обувью. Родители в школу не заходят.
Встречаете  детей после 4-ого урока в 12.30 там же.
Кто остается на ГПД-сообщите мне по почте.

Расписание на завтра:
1.музыка
2.азбука
3.письмо
4.матем.
Принести все учебники, пенал.

Срочно сдаём медиц. карты!

Запись на кружки открыта на портале PGU, где записывались в школу.

Материалы для уроков ИЗО ( к пн.):
1.Папка для хранения принадлежностей( обязательно подписать: фамилия,имя, класс с буквой)
2. Акварельные краски(не менее10-12 цветов)
3. Кисточки (натуральные) три штуки:№1 или2; 4 или 5; 7 или 8. На каждой кисточке процарапать фамилию ребёнка и класс.
4. Простой карандаш ТМ ( или НВ ) , ластик, точилка.
5. чёрный маркер или фломастер (не толстый)
6.Баночку белил (гуашевых)-примерно 30 мл.

С уважением,
Татьяна Борисовна "

На понедельник, 5 сентября:

"Встречаю детей с 8.00-8.15. Просьба не опаздывать.Если будет дождь, заходить будем небольшими группами.
Уроки:
1.физ-ра          форма
2.матем.         учебник , Рабочая тетрадь-обернуть
3. изо             папка ( подписанная)
4.окр. мир      учебник обернуть

С уважением,
Татьяна Борисовна "

На вторник, 6 сентября:

вторник:

1. Чтение - азбука (учебник обернуть)
2. Письмо - пенал
3. Технология/Математика - учебник математики и рабочая тетрадь (обернуть)
4. Математика/Технология

3 и 4 уроки учимся по подгруппам: по 13 человек. Поделены на группы по алфавиту. Технология- занятия в компьютерном классе.
Встречаю с 8.00 до 8.15 на улице.
Напоминаю, что в 18.30 родительское собрание. Состоится встреча с учителями-предметниками.
Просьба принести все недостающие документы: снилс, МЕД. КАРТА.

Подумайте серьёзно о ГПУ (группа по уходу - ГПД):
1. Посещать не менее 4 раз в неделю.
2. Стоимость 6-ти часов ГПУ -2 670 руб., стоимость 3-х часов ГПУ – 1 335 руб.
3. Заявление напишете на собрании.

На понедельник, 12 сентября:

Понедельник

С понедельника утром (и каждый день) - приносите тетрадь дополнительного чтения:

Дата

Какую книгу читаю

Кол-во строк или страниц

Подпись родителя

Подпись учителя

1. Физкультура - форма
2. Математика - разрезной  геометрический материал в файле или конверте (говорила на род. собр.)
3. ИЗО - папка
4. Окружающий мир - при хорошей погоде пойдём на экскурсию по школьному двору.
Тогда встречайте нас на улице. Кто в ГПД и обедает, идут со мной в школу.

Просьба к тем родителям, дети которых только обедают и уходят: встречайте детей в фойе школы в 13.15.

*Тетрадь по матем. нашлась.Спасибо.

Сегодня  (пятница) проходили:

1. Музыка - учили песню к празднику

2. Чтение - С.10-11 Ударение. Делили слова на слоги и ставили ударение в ½ тетради. Понятия одушевленные и неодушевленные  предметы,собственные и нарицательные. Составляли рассказ по картинкам.

3. Письмо - С.16-17 Обводили рисунки  ручкой и раскрашивали картинку  С.16. Обвели все строчки.

4. Математика - С.12-13, Р.т.с.7. Чтобы определить, на сколько больше или меньше … надо поставить предметы парами. Кол-во лишних предметов показывает, на сколько одних больше или меньше других.

Всем болеющим скорейшего выздоровления!

Объявление.
Проходит конкурс «Зелёная улица» до 20 сентября. Рисунок, аппликация, коллаж, материалы и техника – на ваше усмотрение; размер от А-4 до А-3. Обязательно указать на обратной стороне работы полностью имя и фамилию, класс.

Напоминаю: кто не донёс копию свидетельства о рождении ребёнка, принесите в понедельник.

Для записи на кружок по подготовке к олимпиадам по математике и русскому языку нужно зарегистрироваться на PGU. Ищите «Математика, ознакомит., 6-7 лет, 1 класс, Сумской пр. 19,А.» То же и на русский язык. Оставляете контакты и вам позвонят для заключения договора.

Хороших всем выходных!!!

На среду, 14 сентября:

среда

1. Литературное чтение - С.12-13 ,½ тетрадь

2. Русский язык - пропись с.19.с.20 дописать и раскрасить

3. Математика - учебник, рабочая тетрадь, вырезанный счётный материал

4. Физкультура - форма

Медсестра раздала листочки на согласие или отказ от прививки от гриппа (см. с двух сторон). Прочтите  внимательно и подпишите или согласие , или отказ. Принесите, пожалуйста , завтра.

Тетрадь по дополнительному чтению приносим каждый день. Сегодня все показали. Молодцы!

Сегодня писали проверочную работу по математике «Повторение пройденного».

С уважением,
Татьяна Борисовна

На пятницу, 16 сентября:

пятница

1. Музыка

2. Чтение - С.16-17 составляли рассказ, схемы предл., схемы слов, учились различать гласные и согласные звуки .Доучиваем стихотв. про звуки

3. Письмо - С.24-25

4. Математика - Р.т.с.9 писали цифру 1

С уважением,
Татьяна Борисовна

Сегодня, понедельник, 19 сентября:

1. Физкультура	Учимся переодеваться. Пока медленно получается. Прошу: приходите пораньше в этот день и продумывайте шк. форму, чтобы легче было переодеться.
2. Математика	Письмо цифры 3. Раздала тонкие тетради. Обернуть тетрадь и прописать строчки.
3. ИЗО	Папку ПОДПИСАТЬ!!! Они остались в классе.
4. Окружающий мир	Дом.зад. не все сделали.??? Хорошо и красиво выполнили задание (Р.т.с.4 №2): Камочкина, Борисов, Кутыгина, Хусенова, Осовитная, Андреев, Рахимова, Родионов. Сделали, но небрежно: Котов, Мокробородов, Садовников, Едиханова, Теплова Арина. На след.урок: Р.т. с.5 №1 (Приложение в конце Р.т.); с.8 фоторассказ о Москве. Можно сделать на отдельном листе.

На вторник, 20 сентября:

Фотографируемся!!! Парадная форма.

вторник

1. Чтение	½ тетрадь
2. Математика/ Технология	Прописать строчки в тонкой тетради.
3. Письмо	пропись
4. Технология/ математика
5. Дополнительный: чтение Встречать детей в 13.30 (кто не обедает) Встречать детей в 14.00 (кто обедает)	Прежде всего остаются те, кто ещё осваивает технику чтения. Список даю ниже. Если вы считаете, что надо вашему ребёнку ходить, то можете оставаться. Только помните, что результат будет при системных, т.е. постоянных занятиях.

Список детей на "Доп. чтение":

  1. Балабанова
  2. Борисов
  3. Волков
  4. Губарева
  5. Камочкина
  6. Котов
  7. Кочкин
  8. Крючков
  9. Осовитная
10. Сотникова
11. Теплов
12. Теплова
13. Хусенова

Буфет! В буфет мы НЕ ходим. Если вы считаете, что вашему ребёнку голодно,то положите ему с собой.
Покупают в буфете дети, оставшиеся в ГПД после обеда.

С уважением,
Татьяна Борисовна

На четверг, 22 сентября:

четверг

1. Окружающий мир - музейное занятие. Принести фломастеры.

2. Ритмика - мальчики как на физкультуру, девочки - купальники с юбочками. Всем чешки. Готовят с учителем танец на День учителя.

3. Чтение - С. 27: вспомнить и рассказать сказку.

4. Письмо -  пропись С. 6 прописать.

Не опаздывайте ! В школе надо быть до 8.20.
В 8.25 начинается зарядка, а надо ещё приготовиться к урокам.

22-23 сентября сбор макулатуры с 8.00 до 8.25 во дворе школы.

22 сентября в 12.15 мы идем на праздник «Посвящение в первоклассники» и возвращаемся к школе к 14.45.
Сменную обувь берём с собой в мешочке.
Обедать будем в 11.45 (те, кто заказывал обеды). Можете дать им что-нибудь с собой.

С уважением,
Татьяна Борисовна

На понедельник, 26 сенября:

понедельник

1. Физкультура - форма. Просьба придти пораньше, чтобы переодеться. В зале затопили, тепло.

2. Математика - С. 32-33, Р.т. с.12. На уроке писали карандашом в учебнике. Дала задание дома стереть карандаш.
Вчера писали математический диктант на листочках. Работы я раздала. Посмотрите результаты. Можете ещё раз написать.

3. ИЗО - подписанные папки хранятся в классе.

4. Окружающий мир - фоторассказ Р.т. с.8-9. Принести пластилин (белый и жёлтый). Можно по пластинке на  двоих.
И картон (половина листа А-4) синего цвета.

Проверьте наличие закладок в учебниках.

Упражняемся в письме пройденных букв до с. 9 в «Прописи». Сегодня писали буквы под диктовку:
«заглавная А, строчная буква и…» и т. д. Трудно!

Благодарю за активное участие в сборе макулатуры.

Хороших всем выходных!!!

С уважением,
Татьяна Борисовна

Математический диктант "Пространственные и временные отношения".

1. Нарисуйте красным карандашом 3 круга высотой в одну клетку.

2. Нарисуйте столько зелёных треугольников, сколько окон в классе.

3. Нарисуйте столько синих палочек, сколько пальцев на левой руке.

4. Нарисуйте 4 овала. Под ними нарисуйте 5 кругов.

5. Нарисуйте 2 квадрата и между ними круг. Над кругом нарисуйте крестик. Под кругом поставьте точку.
Квадрат слева от круга раскрасьте синим цветом, а справа - красным.

Из сегодняшней рассылки Татьяны Борисовны (дополнение).

Ознакомьтесь с документом и ответьте на вопросы анкеты в электронной форме.
Важно дать ответы на все вопросы, тогда исследование готовности первоклассника будет надежнее.

Краткие рекомендации  по проведению исследования готовности  первоклассников к школьному обучению  в  сентябре-октябре 2016 г.

Исследование готовности первоклассников к  обучению в школе проводится с использованием инструментария, разработанного ИСМО РАО, известно большинству московских учителей,  является первым этапом мониторинга образовательных достижений  обучающихся в начальной школе (второй этап  в апреле 2017 г. – итоговые работы в 1-3 классах).

Цель проведения мониторинга – обеспечение сопровождения введения ФГОС начального образования  в образовательных организациях. На основании показателей, включенных в формы представления результатов, возможно  проектирование индивидуальных траекторий обучения школьников и оказание психолого-педагогической  поддержки детям  в процессе адаптации к обучению в школе.

По содержанию исследование готовности первоклассников  является  комплексной  диагностикой, состоящей  из анкетирования  родителей, оформления учителями карт учащихся, выполнения первоклассниками набора методик,  и проводится   в рамках внутреннего мониторинга (без независимых наблюдателей).

Данные, полученные в ходе исследования, вносятся школьными педагогами в  персональные для каждого класса электронные формы, которые передаются в МЦКО.  Обработка данных и предоставление результатов в виде профилей   возможно только после заключения договора об оплате услуг.  Методическое и техническое сопровождение проведения исследования готовности первоклассников к обучению в школе осуществляется  МЦКО в соответствии заявками, оформленными  школами.

Участие в  мониторинге добровольное и для школ, и для родителей.

Всем участникам исследования необходимо строго соблюдать конфиденциальность получаемой информации.

Начинать проведение комплексной диагностики первоклассников необходимо с родительских собраний. (Родители должны  быть ознакомлены с назначением диагностических  мероприятий и дать согласие на обработку закодированных персональных данных, если это не было сделано при оформлении ребенка в школу).

В ходе исследования готовности первоклассников к обучению 

1) учителя, работающие в первых классах, и медицинские  работники заполняют на каждого ученика в электронной форме «Карту первоклассника»; 

2)  родители (законные представители)  первоклассников  отвечают на вопросы  анкеты  в электронной форме (анкеты размещаются в личных кабинетах родителей на портале   МРКО https://mrko.mos.ru  после 19 сентября).  Для создания кабинетов родителей первоклассников  в МРКО необходимо в электронную папку обучающегося  внести информацию о родителях (ФИО, e-mail) и, сохранив ее, выдать родителям логин/пароль.

3) первоклассники под руководством учителя  и психолога выполняют диагностические методики (см. Рекомендации по проведению):
 «Рисунок человека»;
 «Графический диктант»;
 «Образец-правило»;
 «Первая буква»;
 «Домики»  (проводится по желанию учителя; результаты выполнения этой методики не включаются  в Профиль первоклассника);

4) учителя и психологи проверяют  и оценивают в соответствии с критериями выполненные первоклассниками  задания  (см. Рекомендации по оцениванию);

5) учителя и ответственные за ИКТ вносят в электронные таблицы (персональные для каждого класса) результаты выполнения заданий по проведенным методикам.

В образовательных  организациях руководит проведением исследования  школьный координатор. Координатор на основании приказа по школе привлекает к работе учителей начальной школы, специалистов психологической  и медицинской службы, ответственного за работу в личном кабинете школы в МРКО, специалиста по ИКТ.

Планируя работу по подготовке и проведению диагностики, следует помнить о сроках:

1. Регистрация первых  классов на проведение комплексной диагностики завершается 16 сентября.
2. Электронные формы для заполнения будут выложены в личных кабинетах школ, подавших заявки на участие в комплексной диагностике                               после 19 сентября.
3. Анкеты для родителей первоклассников, заявленных на участие в диагностике  классов,   будут открыты в кабинетах родителей в МРКО  после 19  сентября.
4. Загрузка  в МРКО заполненных электронных форм будет доступна  только школам, которые заключат договор об оплате услуг   (срок до 22 октября).
5. Формы с результатами диагностики  (профили первоклассников и классов) можно будет скачать из личных  школ в МРКО после  7 ноября. Загрузка форм в личные кабинеты родителей первоклассников на портале МРКО будет осуществляться до 27 ноября.   

Важно! Данные по показателям профиля не являются надежными, если по нему были получены ответы менее чем на 75% от всех вопросов, на которые ответили  родители или учитель.

Поэтому необходимо обеспечить полноценное заполнение анкет родителями и оформление карт первоклассников учителями. Школьные координатор может отслеживать статистику заполнения анкет родителями в МРКО в разделе Опросы/Анкетирования.

На четверг, 6 октября:

четверг

1. Окружающий мир - Р.т. с.12-13 №2 и 3. c.22-23 по учебнику

2. Ритмика - не будет

3. Чтение - С. 44-47 Читать с. 47

4. Письмо - пропись с. 16-17 дописать

5. Умники и умницы - праздник летних именинников до 14.30

Вчера писали самост. работу по чтению. Листочки раздала детям. Посмотрите. Болеющим высылаю текст работы.

С уважением,
Татьяна Борисовна

На понедельник, 10 октября:

понедельник

1. Физкультура - форма

2. Математика - С. 50, Р.т. с.20.

3. ИЗО

4.Окружающий мир - С. 24-25, Р.т. с.14, № 2-4 

Сегодня, пятница:

1. Письмо - Прописать в тонкой тетради.

2. Чтение - писали работу на «раздели на слоги и поставь ударение» (в понедельник раздам листочки). Высылаю файл с этой работой и образцом. Потренируйтесь!

3. Математика - смотрите листочек с самостоятельной работой у них в портфеле.

ЭКСКУРСИЯ!
В понедельник принесите заполненное заявление (ищите в портфеле). НЕ забудьте написать Ф.И.О. своё и ребёнка. Напишите, кому нужен обед (подпишите в заявлении).

С уважением,
Татьяна Борисовна

На среду, 12 октября:

среда

1. Литературное чтение - С. 55 внизу: составить предложения.

2. Русский язык - пропись с. 20-21
Прописать в тонкой тетради

3. Математика - С. 54-55, Р.т. с. 21 дописать. Работа на листочке.

4. Физкультура - форма

По математике не выполнили Домашнее задание (начертить фигуру с учебника с .55): Жуков, Попкова, Филиппова, Родионов, Крючков, Осовитная, Балабанова.

По информатике - доделать до №8.

С уважением,
Татьяна Борисовна

На пятницу, 14 октября:

пятница

1. Музыка

2. Чтение - не задано.

3. Письмо - не задано см. тонкую тетрадь и файл.

4. Математика - прописать в тонкой тетради, Р.т. с. 22 доделать, кроме  «9»

5. Письмо (доп. занятие).  Встречайте в 13.30

С уважением,
Татьяна Борисовна